دور جامعة مصراتة في نشر ثقافة السلام لدى طلبتها

كلية الآداب أنموذجاً

المؤلفون

  • سليمة عمر التائب جامعة مصراتة ، كلية الآداب، قسم علوم التربية، ليبيا
  • محمد مرعي الغرابي جامعة مصراتة ، كلية الآداب، قسم علوم التربية، ليبيا

DOI:

https://doi.org/10.36602/faj.2026.n21.01

الكلمات المفتاحية:

ثقافة السلام، كلية الآداب، جامعة مصراتة، الفروق بين الجنسين

الملخص

     هدف البحث الحالي إلى تقصي دور كلية الآداب بجامعة مصراتة في نشر ثقافة السلام لدى طلبتها، ولتحقيق هدف البحث تم إعداد استبانة مؤلفة من (22) فقرة، تم توزيعها على عينة قوامها (187) طالباً وطالبة اشتقت من المجتمع الأصلي بأقسام كلية الآداب في جامعة مصراتة، وتم التأكد من صدقها وثباتها من قبل لجنة من المحكمين ذوي الاختصاص، وبعد عملية توزيع الاستبانات وجمعها تم ترميزها وإدخالها الى برنامج الحاسوب، ومعالجتها إحصائياً باستخدام( الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية، ومن أجل تحليل البيانات تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعادلة كرونباخ ألفا، واختبار(ت) لدلالة الفروق بين المتوسطات، وأظهرت النتائج أن الاستجابة الكلية في تقدير واقع كلية الآداب بجامعة مصراتة في نشر ثقافة السلام جاءت بدرجة متوسطة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة  (≤0.05) تعزى لمتغير الجنس في تقدير دور كلية الآداب بجامعة مصراتة في نشر ثقافة السلام لدى طلبتها، وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم العديد من التوصيات.

المراجع

القرآن الكريم. (د.ت). القرآن الكريم: رواية قالون عن نافع (مصحف ليبيا). الهيئة العامة للأوقاف والشؤون الإسلامية، دولة ليبيا.

اسميو، أحلام سليمان. (2021)، واقع المسؤولية الاجتماعية لأعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب – جامعة مصراتة، مجلة كلية الآداب، (18)، 8 – 31. DOI: https://doi.org/10.36602/faj.2021.n18.03

التهامي، مروة (2015)، العنف لدى الشباب في ليبيا: دراسة في أزمة المواطنة وتفعيل ثقافة السلام، مجلة السودان، مركز السودان للبحوث والدراسات (6): 183.

خليفة، هبة أحمد والزهراني، وناصر عوض (2020)، إسهامات الجامعات في نشر ثقافة السلام بين الشباب، مجلة العلوم الإنسانية الاجتماعية، (4)، (4): 60-80. DOI: https://doi.org/10.26389/AJSRP.C050120

دعيم، عزيز سمعان. (2016). مفهوم نشر ثقافة السلام من وجهة نظر مجتمعية اكاديمية القاسمي، مجلة الجامعة، (20)، (2): 95- 144. DOI: https://doi.org/10.12816/0038434

الزبون، محمد سليم، وحسن، سميرة (2017) أسس تربوية مقترحة للجامعات الأردنية الرسمية لنشر ثقافة السلام لدى طلبتها، مجلة المنارة للبحوث والدراسات، 23(4)، 461- 501. DOI: https://doi.org/10.33985/0531-023-004-012

الشربيني، فهمي (2009). طرق جديدة لزيادة موارد الجامعات، مجلة المعرفة، 1، (177).

الشورطي، يزيد (2015)، حل النزاعات في التربية العربية، مركز الوحدة العربية، مجلة المستقبل العربي، (441)، :( 48- 64). DOI: https://doi.org/10.12816/0021260

الطائي، أمال سرحان والحيالي، يونس غازي، والعبيدي، رغيد طلال. (2023). دور البحث العلمي في تعزيز إدارة الجودة الشاملة: دراسة استطلاعية لآراء عدد من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الموصل"، مجلة وارث العلمية، (11)، 1– 22

عباس، محمد سيد وإبراهيم، هيام فاروق (2016) اتجاهات الشباب الجامعي نحو نشر ثقافة السلام الاجتماعي، مجلة الخدمة الاجتماعية، 55 (1) الجمعية العامة للأخصائيين الاجتماعيين، القاهرة. 444-484.

العوضي، سعيد يماني. (2005)، العلاقة بين مشاركة الشباب في الأنشطة الاجتماعية وإدراكهم لمشكلاتهم البيئية، المؤتمر العلمي 18، كلية الخدمة الاجتماعية، جامعة حلوان.

مركز هردو (2017)، دعوة إلى السلام عن ثقافة السلام واللاعنف والتسامح، إصدارات ومنشورات مركز المواطنة، القاهرة.

مركز البحوث والاستشارات بجامعة مصراتة. (ب،ت). عنوان الصفحة أو الوثيقة. https://rcc.edu.ly/

مسلم بن الحجاج. (د.ت(. صحيح مسلم (كتاب الإيمان، باب بيان أنه لا يدخل الجنة إلا المؤمنون حتى يتراحموا). دار إحياء التراث العربي.

المعلوف، لينا ماجد، سمارة، يوسف نجم، الزبون، محمد سليم (2019) دور الجامعات الأردنية في نشر مفاهيم السلام والتسامح لدى طلبتها، المركز العربي للدراسات والأبحاث، (2): 47 1-171.

كلية اللغات والترجمة بجامعة مصراتة. (2023). اللغات والترجمة ودورها في دفع عجلة الحياة والتقارب بين الشعوب"توصيات المؤتمر العلمي الأول لكلية اللغات والترجمة.https://lt.misuratau.edu.ly/news.php?number=VFZSQmVVNW5QVDA9

Aboualya, M. & Bader, A. (2018). Education for peace in Libyan universities – A conceptual study of the Faculty of Arts and and Science, English Language Department, Alkufrah, Benghazi University. International Journal of Business Society, 2 (10), 13–20.

Austrian Center For Peace and Conflict studies. (2022). https://www.aspr.ac.at/fileadmin/Downloads/Publikationen/Annual_Reports/JB_2022.pd

Dialogue and Debate Association – DDA. (n.d.), https://dda.ly/en/about-us

Galtung, J. (1969). Violence, peace, and peace research. Journal of Peace Research, 6(3), 167–191. https://www.jstor.org/stable/422690 DOI: https://doi.org/10.1177/002234336900600301

Milton, S. (2020). Higher education and sustainable development goal 16 in fragile and conflict-affected contexts. Higher Education, 81(1), 89–108. https://doi.org/10.1007/s10734-020-00617-z DOI: https://doi.org/10.1007/s10734-020-00617-z

UNESCO. (2013). UNESCO’s programme of action culture of peace and non-violence: a vision in action. Bureau for Strategic Planning.

United Nations, General Assembly. (1999, September 13). Declaration and Programme of Action on a Culture of Peace, A/RES/53/243. http://www.un-documents.net/a53r243a.htm

التنزيلات

منشور

09-01-2026

كيفية الاقتباس

التائب س. ع., & الغرابي م. م. (2026). دور جامعة مصراتة في نشر ثقافة السلام لدى طلبتها: كلية الآداب أنموذجاً. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة, (21), 08–27. https://doi.org/10.36602/faj.2026.n21.01

إصدار

القسم

قسم الفلسفة، التربية، والمعلومات

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.