الصغير م. تعزيز التعلم من خلال التقييم المستمر: وجهات نظر المعلمين حول الدافعية والمشاركة في المدارس الإعدادية الليبية. الآداب [انترنت]. 28 أبريل، 2025 [وثق 7 يونيو، 2025];(19):77-88. موجود في: https://hit.misuratau.edu.ly/ojs/index.php/arts/article/view/221