الصغير محمد. "تعزيز التعلم من خلال التقييم المستمر: وجهات نظر المعلمين حول الدافعية والمشاركة في المدارس الإعدادية الليبية". (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة, عدد 19, أبريل، 2025, ص 77-88, doi:10.36602/faj.2025.n19.06.