رمضان ط., أحمد إ. ح., و العجيل ر. ع. ا., "أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي فى تنمية مستويات الفهم القرائي للنصوص الأدبية ", الآداب, عدد 10, ص 217–263, 2017.