شرميط م. م. و بن صلاح أ. ع. ا., "فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية ما وراء المعرفة لعلاج صعوبات التعلم القرائية", الآداب, عدد 18, ص 272–294, 2021.