كريم ر. أ. ا. (2015). تفعيل دور التقنيات التربوية في تعليم ذوي صعوبات التعلم النمائية. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة, (4), 64–98. https://doi.org/10.36602/faj.2015.n04.03