المبروك ر. خ., & الترهوني ن. ص. ا. (2021). سلطة المدرس وفروقات الجنس في الحوار الفصلي للمعلم التربوي مع طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: رؤى من خلال دراسة حالة. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة, (18), 438–462. https://doi.org/10.36602/faj.2021.n18.04