الشوكي أ. م., & كريم ر. . أ. (2016). صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة, (7), 9–28. https://doi.org/10.36602/faj.2016.n.07.01