(1)
بن نصر م. أ.; بريك م. س. تقييم ممارسة تدوين الملاحظات وأثرها على مهارات الكتابة لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بجامعة مصراتة . الآداب 2025, 472–487.