كريم ر.أ.ا. 2015. تفعيل دور التقنيات التربوية في تعليم ذوي صعوبات التعلم النمائية. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة. 4 (2015), 64–98. DOI:https://doi.org/10.36602/faj.2015.n04.03.