[1]
بن نصر م.أ. و بريك م.س. 2025. تقييم ممارسة تدوين الملاحظات وأثرها على مهارات الكتابة لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بجامعة مصراتة . (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة. 20 (2025), 472–487. DOI:https://doi.org/10.36602/faj.2025.n20.33.