الشوكي أ.م. و كريم ر. أ. 2016. صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة. 7 (2016), 9–28. DOI:https://doi.org/10.36602/faj.2016.n.07.01.