سليمان ف. وآخرون 2019. أهمية استخدام علامات الترقيم في تطوير مهارات القراءة والكتابة. (Faculty of Arts Journal) مجلة كلية الآداب - جامعة مصراتة. 13 (2019), 29–52. DOI:https://doi.org/10.36602/faj.2019.n13.06.